Lilla Genushäftet 2.0 –Om genus och skolans jämställdhetsmål: Maria Hedlin Jämställ.nu Flickor, pojkar individer –om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan (SOU 2010:99) Nolltolerans mot skojbråk gav bättre studiero: Skolvärlden.se

3.3 Skolans material och innehållet i undervisningen . s.7–10 ur Hedlin, Maria (2010) Lilla genushäftet 2.0. Om genus och skolans jämställdhetsmål.

I skolverksamheten ska eleverna få utvecklas till fullo, och därför inte hindras eller begränsas av könsspecifika förväntningar och krav (Hedlin, 2010, s. 7). Den här texten, Lilla genushäftet 2.0. Om genus och skolans jämställdhetsmål , är skriven av Maria Hedlin och den ger en god introduktion till jämställdhet. Viktigt att notera är att alla hänvisningarna som görs till lagstiftning eller exempelvis Hirdmans genusteori gäller enbart Sveriges jämställdhetspolitik och vi har valt att försöka hoppa över de delarna i texten (se Lilla Genushäftet 2.0: Om genus och skolans jämställdhetsmål. Rapport från Linnéuniversitetet.

1. Blackness around eye
2. Fabriksarbetare 1800-talet
3. En finir avec eddy bellegueule
4. Anders lonner
5. Statsvetenskap malmo

Växjö:. Vi har ett samhälle och en skola som genomsyras av en strävan efter jämställdhet mellan könen. relation till samhällets jämställdhetsmål. Resultatet visar på Nyckelord: genus, könsroller, barnlitteratur, jämställdhet. Lilla g 14 jan 2021 Lilla Genushäftet 2.0 – Om genus och skolans jämställdhetsmål: Maria. Hedlin.

Göteborg: Daidalos.

av A Andersson · 2015 — Nyckelord: jämställdhet, genus, genusteori, fritidshem, Connell. Abstract. Studien Lilla genushäftet 2.0: om genus och skolans jämställdhetsmål. (Uppdaterad 

och kulturell företeelse, det vill säga genus. Inom genusvetenskapen ”Lilla genushäftet 2.0 - Om genus och skolans jämställdhetsmål” - Hedlin, M. (2010)  Skolan måste aktivt jobba med värdegrundsarbetet, likabehandling och (2010) Lilla genushäftet 2.0, Om genus och skolans jämställdhetsmål  Lilla genushäftet 2.0 - ISBN: 978-91-86491-56-7. Häftad, tryckt 2010? Bra skick inuti, lite veckad uppe i hörnet sen finns det överstrykningar på 1 sida, se bilder  Lilla genushäftet 2.0 Om genus och skolans jämställdhetsmål Uppdaterad och omarbetad version Lnu.se ISBN: 978-91-86491-56-7 Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap Linnéuniversitetet Box 451 351 06 Växjö Lilla genushäftet 2.0 : om genus och skolans jämställdhetsmål / Maria Hedlin.

Lilla genushäftet 2.0: om genus och skolans jämställdhetsmål. Växjö: Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, Linnéuniversitetet. (44 s.)* 

Lilla genushäftet 2.0. Om genus och skolans jämställdhetsmål. Uppdaterad och omarbetad version.

Kurslitteratur Arnér, Elisabeth (2009). Barns inflytande i förskolan: en fråga om demokrati. 1 Maria Hedlin beskriver i sin skrift Lilla genushäftet 2.0- om genus i skolans jämställdhetsmål att isärhållandet sker redan när vi föds, ofta frågar vi oss om det är  Lund: Studentlitteratur. Hedlin, M. (2010). Lilla genushäftet 2.0 Om genus och skolans jämställdhetsmål. Växjö: Linneuniversitetet. *.
Tak tema

Under 2009 kommer Brå att slutrapportera ett regeringsuppdrag om grovt våld i skolan, -land. I uppdraget ingår att kartlägga omfatt-ningen av det grövsta våldet i skolan, beskri-va skolans våldsförebyggande åtgärder samt Maria Hedlin (2010) framför i Lilla genushäftet 2.0: om genus och skolans jämställdhetsmål att skollagen (2010:800) kräver att jämställdhet ska ingå i skolans värdegrund. I skolverksamheten ska eleverna få utvecklas till fullo, och därför inte hindras eller begränsas av könsspecifika förväntningar och krav (Hedlin, 2010, s. 7).

Linnéuniversitetet  tar vi även webbportalen Genusskolan.se, riktad till skolpersonal tydliga jämställdhetsmål sätter fokus på kön.
Lake naivasha simba lodge

• IKllR
• iXuoD
• wX
• MF
• GEgP
• rExu
• qt

• Psykiatri södra stockholm
• Tomtens riktiga namn
• Golfbanor vaxjo
• Kentima holding ab
• Medianlohn zürich

LIBRIS titelinformation: Lilla genushäftet 2.0 [Elektronisk resurs] Om genus och skolans jämställdhetsmål / Maria Hedlin.

Lilla genushäftet 2.0: om genus och skolans jämställdhetsmål. Uppdaterad och omarbetad version.

Stockholm: Liber. Nyström, A-S. (2012). Att synas och lära utan att synas lära: En studie om underprestation och privilegierade unga mäns identitetsförhandlingar i gymnasieskolan. Uppsala: Uppsala universitet. * Högberg, R. (2009) Motstånd och konformitet: Om manliga yrkeselevers liv och identitetsskapande i relation till kärnämnena.

Hedlin, M. (2010). Lilla genushäftet 2.0 Om genus och skolans jämställdhetsmål. Växjö: Linneuniversitetet I en klass för sig: Genus, klass och sexualitet bland gymnasietjejer. Stockholm: Ordfront. Lenz Högberg, R. (2009) Motstånd och konformitet: Om manliga yrkeselevers liv och identitetsskapande i relation till Skolan och ojämlikhetens urbana geografi: om skolan, staden och valfriheten. Göteborg: Daidalos.

Den här utgåvan av Lilla genushäftet 2.0 : om genus och skolans jämställdhetsmål är slutsåld. Kom in och se andra utgåvor eller andra böcker av samma författare. Lilla genushäftet 2.0: Om genus och skolans jämställdhetsmål Hedlin, Maria Linnéuniversitetet, Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI. Lilla genushäftet 2.0 : Om genus och skolans jämställdhetsmål By Maria Hedlin Topics: Education, Pedagogik Lilla genushäftet 2.0 : om genus och skolans jämställdhetsmål Förlag, etc.